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PROPUESTAS PARA UN NUEVO PACTO SOBRE LA EDUCACIÓN

EL SENTIDO DE APRENDER EN LA ESCOLARIDAD DEL SIGLO XXI
RUÉ DOMINGO, JOAN

IVA incluido

Descripción
Este libro reflexiona sobre dos tesis que parten de los supuestos de la sociedad del conocimiento. La primera asume que la cultura e ducativa desarrollada a partir de la matriz definida por el taylorismo debe ser reformulada para que sean justos y funcionales, pens ando en el conjunto de la población. La segunda tesis que recorre el texto reconoce que contamos con todos los ingredientes necesari os para mejorar sustantivamente la formación y el sistema educativo, pero nos equivocamos con la receta. La obra propone una nueva n arrativa...[Leer más]

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DetallesEDICIONES OCTAEDRO, S.L.
2018
312 Páginas
Formato: Bolsillo
ISBN: 9788417219611
Idioma: CASTELLANOMateria: Pedagogía

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